Σχολικές Δραστηριότητες

 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2019-2020

  Πριν από λίγες ημέρες και συγκεκριμένα στις 15 και 22 Ιανουαρίου 2020 οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης επισκέφτηκαν το πολιτιστικό κέντρο Ελευσίνας και παρακολούθησαν με τη βοήθεια δύο ερευνητών του Δημόκριτου ένα πρόγραμμα για το γενετικό υλικό που ονομάζεται "Ντόκτορ γουαι? και οι υπερδυνάμεις της επιστήμης".

  Οι μικροί "επιστήμονες" του σχολείου μας, αφού ενημερώθηκαν από τους ερευνητές του Δημόκριτου για το πρόγραμμα,φόρεσαν τα γάντια και τα γυαλιά τους και ξεκίνησαν. 

 Απομόνωσαν γενετικό υλικό (DNA) από μπανάνα με τη χρήση απλών καθημερινών υλικών (απορρυπαντικό και αλάτι).Μετά έβαλαν το μείγμα σ΄ένα διαφανές δοχείο ,έριξαν οινόπνευμα και είδαν το DNA στο πάνω μέρος του δοχείου. Αφού το παρατήρησαν με γυμνό μάτι χρησιμοποίησαν το μικροσκόπιο όπου είδαν κύτταρα και γενετικό υλικό με τη μορφή χρωμοσωμάτων.

Στη συνέχεια έφτιαξαν μοντέλο DNA από χαρτί (οριγκάμι) και ένα γονίδιο από χάντρες.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!!!
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ!!!!











Την περασμένη εβδομάδα, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης συνεργάστηκαν με τους μαθητές της Α΄ τάξης, στο πλαίσιο των εορταστικών δραστηριοτήτων του σχολείου μας για τη φετινή γιορτή των Χριστουγέννων.

Οι μαθητές συνεργάστηκαν με επιτυχία, αναπτύσσοντας τις δεξιότητες και τη φαντασία τους, διασκέδασαν και μοιράστηκαν όμορφες στιγμές!

Μερικά από τα δείγματα της συνεργασίας τους, παρουσιάζονται στη συνέχεια!

Μπράβο σε όλους!

 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019

Την Πέμπτη 13/06/2019 στο σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε εικαστική έκθεση με τα πολύ όμορφα καλλιτεχνικά έργα των μικρών δημιουργών-μαθητών μας, που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός των Εικαστικών κα Ελευθερίου Μαρουδιά. Μπράβο στους μικρούς καλλιτέχνες του σχολείου, μπράβο και στην εκπαιδευτικό, που ανέπτυξε την φαντασία και την δημιουργικότητά τους.

Οι Καλτσόκουκλες (Sockenpuppen) και οι περιπέτειες τους

… στο μάθημα των γερμανικών

Αφού όλοι μας φτιάξαμε από μια παλιά μας κάλτσα μια κούκλα, τις ζωντανέψαμε δίνοντας τους όνομα και χαρακτήρα. Οι καλτσόκουκλες μας συμμετέχουν κανονικά στο μάθημα μας, αλλά ακόμα κι αν  απουσιάζουν επιστρέφουν πάντα με μια καλτσο-ιστορία που έχουν να μας διηγηθούν και να μας παρουσιάσουν.

Χωριστήκαμε σε ομάδες, και η κάθε ομάδα έφτιαξε το σκηνικό της από χαρτόκουτο.  Κάθε καινούργια γνώση που αποκτούμε, γίνεται εργαλείο για μια καινούργια ιστορία μια καινούργια ΄γλωσσική΄ περιπέτεια, γίνεται αφορμή να παίζουμε, να χαιρόμαστε, να επικοινωνούμε ….να μαθαίνουμε.

Ακoλουθούν οκτώ παραστάσεις της Στ1 και Στ2 Γερμανικών, όπου οι κούκλες γνωρίζονται. Κάποιες μέσα στο τρένο (Ιm Zug), άλλες σε τηλεοπτική εκπομπή για ταλέντα (Du hast ein Talent), στο γήπεδο (Die Fußballfans), στο Λευκό Πύργο στη Θεσσαλονίκη (Νeue Freunde in Saloniki), σε μια εκδρομή (Der Ausflug), στο ζωολογικό κήπο (Im Zoo), σε έναν πύργο στη χώρα των Παπαγάλων (Papageiland). Θα παρακολουθήσετε και μια παρέα που θα γνωρίσει τον Batman.

Οι παραστάσεις βιντεοσκοπήθηκαν και στη συνέχεια  κάποιοι καλτσοήρωες μας έγιναν και animation (κινούμενα σχέδια).

Καλή απόλαυση και Καλό Πάσχα (Frohe Ostern) σας εύχονται οι μαθητές της Στ’1 και Στ’2  και η Δασκάλα των Γερμανικών τους Μάιρα Λιούγκου.

1. Im Zug

2.Du hast ein Talent

3.Batman und seine Freunde

4.Neue Freunde in Saloniki

5.Die Fußballfans

6.Der Ausflug

7. Im Zoo

8.Die Burg (Papegeiland)

Projekt:  Im Cafe΄

Στ΄ 2 Γερμανικών

   Αφού μάθαμε καινούρια επίθετα, αφού μάθαμε πως λέγονται τα μέρη του σώματος, μάθαμε να χρησιμιποιούμε την Αιτιατική και λεξιλόγιο απαραίτητο σε ένα Cafe΄ ,δόθηκαν στα παιδιά τέσσερα σκηνικά και 20΄ λεπτά να βρεθούν με την ομάδα τους και με εργαλεία τις γνώσεις τους, τη φαντασία τους και το κέφι τους να παρουσιάσουν μια ιστορία.

Προϋποθέσεις:

Α.Στην ιστορία να υπάρχει αναφορά σε "μέρη του σώματος" .

Β.Να χρησιμοποιηθούν τα τέσσερα (4) σκηνικά:

1.Το σπίτι με την αυλή

2.Ο δρόμος με τα δύο αυτοκίνητα και το δέντρο

3.Το Cafe΄

4.Ένα κτήριο που η κάθε ομάδα θα αποφάσιζε τι είναι και πως θα το χρησιμοποιήσει. (Για κάποιους ήταν βενζινάδικο, για άλλους νοσοκομείο, τράπεζα και για άλλους ταμείο)

Το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό. Μπράβο στα παιδιά μας!!!!

                              Οι ιστορίες τους βιντεοσκοπήθηκαν.

                             

 Καλή σας θέαση! 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΣΕ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ

Την Παρασκευή 12 Απριλιου οι μαθητές της Α’τάξης επισκέφθηκαν την εταιρεία frontstage

των ραδιοφωνικών σταθμών Red, Hit,  En Lefko και Melodia. Εκεί ξεναγήθηκαν στο χώρο, ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας τους και στο τέλος ηχογράφησαν τον εαυτό τους.

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

    Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα βιβλίου είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κα Βιβή Καββαδά, συγγραφέα παιδικών βιβλίων, την Τρίτη 09/04/2019. Τα παιδιά των Α΄ και Β΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να βρεθούν με την κα Καββαδά, να συνομιλήσουν μαζί της, ενώ η ίδια διάβασε τα βιβλία της "Ο Νάσσος το ελεφαντάκι, το μακρύ ταξίδι" και "Νάσσος το ελεφαντάκι, Ηνέα πατρίδα" , έπαιξε και ζωγράφισε μαζί τους. Ευχαριστούμε την κα Βιβή Καββαδά για την παρουσία της στο σχολείο μας.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:   ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ  ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ  

   Η κα Λυμπέρη Ραλλού,  μαία, εκπρόσωπος του Συλλόγου Μαιών, αλλά και  καθηγήτρια των ΤΕΙ, την Τρίτη, 19-3-19, μας επισκέφθηκε για την  επιμορφωτική-ενημερωτική εκδήλωση, που απευθύνθηκε  στις μαθήτριες της ΣΤ τάξης του σχολείου μας, σχετικά με την σεξουαλική υγιεινή και υγεία των κοριτσιών, στα πλαίσια των γενικότερων  εκπαιδευτικών προγραμμάτων του σχολείου μας, με θέμα την φροντίδα της σωματικής και στοματικής υγιεινής και ασφάλειας των μαθητών μας. Ευχαριστούμε την κα Λυμπέρη, για την ευγενική διάθεση του χρόνου της στο σχολείο μας.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚO ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ-KAΡΔΙΑ

     Την Παρασκευή, στις 15-3-19, επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Στουραϊτου Αιμιλία, καρδιολόγος και γονέας μαθητριών του σχολείου μας, προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές της ΣΤ τάξης, σχετικά με το κυκλοφορικό σύστημα και την λειτουργία της καρδιάς, στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής. Ευχαριστούμε την κα Στουραϊτου, για την ευγενή της καλοσύνη.




6 ΜΑΡΤΙΟΥ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2019 η ψυχολόγος του σχολείου μας κ. Μυργιώτη Παρασκευή μίλησε σε όλους τους μαθητές του σχολείου για τον σχολικό εκφοβισμό, τη σημασία του και τους τρόπους αντιμετώπισής του.

Τα παιδιά του Δ1 είπαν ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ και στον ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ.

   Δούλεψαν ομαδικά για να προωθήσουν τη ΦΙΛΙΑ, τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ και την ΟΜΑΔΙΚΟΤΗΤΑ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑΣ

       Η Ε2 έχει ξεκινήσει ένα πρόγραμμα αλληλογραφίας και γνωριμίας μαθητών δυο τάξεων Ε2 του δικού μας σχολείου και Ε τάξης του 132 ΔΣ Αθηνών (Γκράβα). 

 Σκοπός η γνωριμία, κοινωνική συναλλαγή και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των μαθητών. Η πρωτοβουλία είναι της δασκάλας του Ε2 του σχολείου μας κας Μπουρλή Άννας.

ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ ΣΤΟΜΑΤΟΣ-ΔΟΝΤΙΩΝ

         Tην Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου 2019, είχαμε την χαρά να μας επισκεφτεί στο σχολείο η οδοντίατρος  κα Κατράκη και να κάνει ενημερωτικό πρόγραμμα στους μαθητές όλων των τάξεων, σχετικό με την προληπτική υγιεινή στόματος και δοντιών.

  Ευχαριστούμε την κα Κατράκη για την ευγενική της παρουσία και την διάθεση του χρόνου της στο σχολείο μας.

"Νάρκισσος & Ηχώ ...και άλλες μεταμορφώσεις!"

 

     Οι μαθητές του σχολείου μας, παρακολούθησαν  μια διαφορετική και ενδιαφέρουσα παράσταση "Νάρκισσος & Ηχώ ...και άλλες μεταμορφώσεις!", στο από Μηχανής Θέατρο, στο Μεταξουργείο. 

 Πρόκειται για μια  παράσταση γνωστή για την ποικιλομορφία, την μεταμόρφωση και την συμπερίληψη, από την  θεατρική εταιρία ΘΕΑΜΑ (Θέατρο Ατόμων με Αναπηρία). 

Το ΘΕΑΜΑ είναι το πρώτο επαγγελματικό θέατρο στην Ελλάδα αποτελούμενο από ανάπηρους ηθοποιούς στην κύρια σύνθεσή του. Το στοιχείο της μεταμόρφωσης που αποτελεί το βασικό άξονα των τριών μύθων «Νάρκισσος & Ηχώ», «Αράχνη» και «Ήλιος και Φαέθων», μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βασικό εκπαιδευτικό εργαλείο για το σεβασμό στην ανθρώπινη ποικιλομορφία. Σύμφωνα με τον Βασίλη Οικονόμου, ιδρυτή του ΘΕΑΜΑ "Το παιδικό θέατρο μπορεί και πρέπει να χτίσει τη νέα αντίληψη για τον ρόλο της αναπηρίας στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα. Η πολύχρονη εμπειρία του ΘΕΑΜΑ μας επιτρέπει να το κάνουμε για πρώτη φορά πραγματικότητα.".

    Επί σκηνής δύο ηθοποιοί με κινητική αναπηρία (χρήστης και χρήστρια αναπηρικού και ηλεκτροκίνητου αμαξιδίου αντίστοιχα), ένας ηθοποιός που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού και με μειωμένη όραση και δύο ηθοποιοί χωρίς αναπηρία αποτελούν τη ζωντανή απόδειξη προς τη συναντίληψη, συνεκπαίδευση και συμπερίληψη.

Τρεις μύθοι της ελληνικής μυθολογίας μεταφέρουν μηνύματα και συμβολικές αξίες για την ανθρώπινη συμπεριφορά: Ο μύθος "Νάρκισσος & Ηχώ" μιλάει για την αξία της δύναμης και της αδυναμίας να δεις και να ακούσεις τον ίδιο σου τον εαυτό. "Ο μύθος της Αράχνης"πραγματεύεται την αξία του μέτρου στο να αναδείξεις τις αρετές σου και τις ικανότητές σου. Ο "Ήλιος και Φαέθων" μιλάει για την δύναμη της υπόσχεσης και την αξία της γνώσης ως μέσο που νικά τον παρορμητισμό.

   Μια επανάληψη, μια υπεροπτική κουβέντα ή μια απόφαση της στιγμής; Πώς μπορούν να αλλάξουν τις ζωές μας; Οι ήρωες  ζωντανεύουν επί σκηνής,  δείχνουν τις περιπέτειες τους,  συνδιαλέγονται με το κοινό και  ακολουθούν τη μοίρα τους ως τη μεταμόρφωση τους. 

 ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

  Στις 13 Φεβρουαρίου 2019 μια ομάδα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών επισκέφτηκε το σχολείο μας και έκανε πειράματα για τους μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων.

Χτίσαμε το Πρωτοχώρι μας!!!

Οι μαθητές του Α1 και Α2 συνεργάστηκαν για να χτίσουν το χωριό της Πρώτης, το Πρωτοχώρι.
Καλές γιορτές σε όλους!

ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ

 Οι μεγάλοι φίλοι της ΣΤ τάξης, βοήθησαν τους μικρούς τους φίλους της Α τάξης, να γράψουν το γράμμα στον Άγιο Βασίλη.
 Περιμένουμε να δούμε, θα γίνει πράξη η επιθυμία;

                                                                     Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΦΙΛΟΣ

Στο σχολείο μας εφαρμόζεται η δράση «ο μεγάλος φίλος», (buddy), όπου ο κάθε μαθητής-ρια της ΣΤ΄ τάξης, υιοθετεί έναν-μια μαθητή-ρια της Α΄ τάξης, προκειμένου να τον βοηθήσει στην ομαλότερη ένταξή του στο σχολείο μας. Συνεπώς η δράση αυτή έχει διπλά οφέλη:

Tα «πρωτάκια» μας νιώθουν μεγαλύτερη ασφάλεια, έχοντας έναν μεγάλο φίλο-η στην «τεράστια» αυλή του σχολείου, στον οποίον θα μπορούν να απευθύνονται όταν χρειαστούν κάτι.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης εκπαιδεύονται στο να φροντίζουν, να προστατεύουν, να σέβονται τους μικρότερούς τους, να γίνονται πιο υπεύθυνοι , να συμπεριφέρονται με αλληλεγγύη και να αντιληφθούν το χτίσιμο των δεσμών σε μια κοινότητα.

Καλώς όρισες «πρωτάκι» στο μεγάλο σχολείο με τους μεγάλους και μικρούς φίλους….

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018


ΤΑΞΗ Γ΄2

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και της Ευέλικτης Ζώνης ασχοληθήκαμε με τη σηροτροφία, που είναι η εκτροφή μεταξοσκωλήκων για την παραγωγή μεταξιού. Εκτρέφουμε, μεγαλώνουμε και παρατηρούμε τους δικούς μας μεταξοσκώληκες από τα αυγά ως το κουκούλι. Επίσης, ασχοληθήκαμε και με την κηπουρική. Φυτέψαμε τις δικές μας ντοματιές, πιπεριές, φασολιές και καλαμποκιές. Φυτέψαμε ακόμα αμυγδαλιές, καρυδιές, μέχρι και υδροπονικά αβοκάντο.

ΣΗΡΟΤΡΟΦΙΑ

             

             

ΚΗΠΟΥΡΙΚΗ

              

                                                                   

ΤΑΞΗ Ε΄2

<<Ανοίγω ένα βιβλίο, ανοίγω ένα παράθυρο στον κόσμο>>

   Στα πλαίσια της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας στην τάξη, προσπαθήσαμε να ταξιδέψουμε στα χρόνια του Βυζαντίου. Από το Νοέμβριο ως το Μάρτιο καταπιαστήκαμε με τη μελέτη του μαγικού κόσμου της χρυσής αυτοκρατορίας διαβάζοντας τρία βιβλία από τη σειρά της Μαρίας Αγγελίδου <<Το Βυζάντιο σε έξι χρώματα>>. Κόκκινο για τις μάχες, τους θρόνους και τα λάβαρα που ανέμιζαν πάνω από τους κάμπους ποτισμένους στο αίμα. Χρυσό για τους θησαυρούς, τους στρατούς, τους στόλους, τους βασιλιάδες και τις δέσποινες στη γη και τους αγίους στα ουράνια. Άσπρο για τους κόσμους τους έξω από τους χάρτες και τους χάρτες έξω από τους κόσμους. Συμμετείχαμε και στο Μαραθώνιο Ανάγνωσης των εκδόσεων Μεταίχμιο <<Η Ιστορία από την αρχή>>.

" ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ"

Η Ε1 Τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη δράση " ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ" σε συνεργασία με την Ε τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Χαλκηδόνας, υπό την εποπτεία της καθηγήτριας Πληροφορικής κ. Γεωργίου Αναστασίας και του δασκάλου της τάξης κ. Παπασπύρου Δημήτριου. Σκοπός της δράσης ήταν να υπολογιστεί η ακτίνα της Γης, όπως έκανε και ο αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος Ερατοσθένης. Η δράση έλαβε χώρα΄στις 20-3-2018 στην αίθουσα πληροφορικής του 1ου Δημοτικού Σχολείου καθως και στον αύλειο χώρο. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και με την βοήθεια εργαλείων και εφαρμογών του διαδικτύου -google earth- υπολόγισαν τις γεωγραφικές συντεταγμένες των δύο γειτονικών σχολείων και, στη συνέχεια, με τη βοήθεια εποπτικού υλικού, υπολόγισαν το μήκος της σκιάς ορισμένων αντικειμένων. Τέλος, με βάση συγκεκριμένους μαθηματικούς τύπους υπολόγισαν με σχετική ακρίβεια την ακτίνα της Γης. Η εν λόγω δράση πέτυχε τους διδακτικούς και παιδαγωγικούς της σκοπούς, γιατί ενθάρρυνε την ομαδική συνεργασία, προέτρεψε τους μαθητές να πειραματιστούν με χρήση εποπτικού υλικού και Η/Υ και παράλληλα το βρήκαν ενδιαφέρον και διασκεδαστικό.

Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού: 6η Μαρτίου
Οι δημιουργίες των μαθητών του σχολείου μας την εβδομάδα που μιλήσαμε στο σχολείο για τις μορφές σχολικού εκφοβισμού και τους τρόπους αντιμετώπισής του 5/3/2018 έως 9/3/2018...