Η Γ’ Τάξη ανακαλύπτει το Πάρκο Αποστολάκη

 Την Τρίτη 9 Ιουνίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Αποστολάκη, στο πλαίσιο προγράμματος περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς κ. Ζαχαροπούλου Ευσταθία και κ. Μαργαρίτη Ελεάνα.

Με διάθεση εξερεύνησης και παρατήρησης, τα παιδιά περιηγήθηκαν στο πάρκο και κατέγραψαν τα φυσικά και ανθρώπινα στοιχεία που συνθέτουν τον χώρο. Μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, προβληματίστηκαν για τον ρόλο των χώρων πρασίνου στην ποιότητα ζωής των κατοίκων και διατύπωσαν τις δικές τους προτάσεις για αλλαγές και βελτιώσεις που θα ήθελαν να δουν στο πάρκο.

Η βιωματική αυτή εμπειρία ολοκληρώθηκε με μια δημιουργική εικαστική δραστηριότητα, κατά την οποία τα παιδιά ομαδικά απέδωσαν εικαστικά τις αγαπημένες γωνίες του πάρκου, εκφράζοντας μέσα από χρώματα και σχέδια τα συναισθήματα και τις εντυπώσεις τους.

Φυσικά, δεν έλειψε το παιχνίδι! Στο τέλος της επίσκεψης, τα παιδιά απόλαυσαν στιγμές χαράς, ξεγνοιασιάς και ομαδικής δράσης στον υπαίθριο χώρο, κλείνοντας με τον καλύτερο τρόπο μια ημέρα γεμάτη μάθηση, δημιουργία και όμορφες εμπειρίες.

Η επίσκεψη αυτή έδωσε στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το φυσικό τους περιβάλλον, να αναπτύξουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και να συνειδητοποιήσουν πως ακόμη και οι μικρές ιδέες μπορούν να συμβάλλουν στη βελτίωση των δημόσιων χώρων που όλοι μοιραζόμαστε. 🌳🎨☀

Μια ξεχωριστή συνάντηση με τη συγγραφέα κυρία Άννα Θωμά

Κορώνα ή γράμματα;

Ένα απλό παιχνίδι, μια μικρή καθημερινή απόφαση, μια στιγμή που μπορεί να αλλάξει την πορεία μιας ιστορίας. Με αφετηρία το βιβλίο «Κορώνα ή γράμματα» της κυρίας Άννας Θωμά, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης ταξίδεψαν στον κόσμο της επιλογής, της ευθύνης και της προσωπικής προσπάθειας — κι αυτό το ταξίδι κορυφώθηκε σήμερα μέσα από μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας.

Στο πλαίσιο της δράσης που οργάνωσε η υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης, κυρία Σιάχου Αρετή, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη συγγραφέα κυρία Άννα Θωμά. Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν μια απλή συνάντηση· ήταν το φυσικό επακόλουθο μιας ολόκληρης μαθησιακής πορείας, όπου τα παιδιά είχαν ήδη γνωρίσει, μελετήσει και επεξεργαστεί το βιβλίο της.

Μέσα από την ανάγνωση και τις δραστηριότητες που προηγήθηκαν, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν προβληματιστεί, συζητήσει και ανακαλύψει τις έννοιες που αναδεικνύει το βιβλίο — τη συναλλαγή, την αποταμίευση, τη στοχοθεσία, αλλά και τη σημασία της προσωπικής επιλογής.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τη συγγραφέα, συζήτησαν μαζί της για την πλοκή και τους ήρωες, έθεσαν τις δικές τους ερωτήσεις και ανακάλυψαν πώς γεννιέται μια ιστορία και πώς εξελίσσεται η διαδικασία της συγγραφής.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που σχεδίασε η ίδια:

Ζωγράφισαν τον εαυτό τους και παρουσίασαν τις δημιουργίες τους στην ολομέλεια.

Παρατήρησαν και σχολίασαν θετικά τις ζωγραφιές των συμμαθητών τους, καλλιεργώντας την αποδοχή και την ενθάρρυνση.

Κατασκεύασαν τον δικό τους κουμπαρά, γράφοντας πάνω του έναν μικρό, εφικτό στόχο — μια πράξη που συνέδεσε το βιβλίο με την πραγματική ζωή και τη δύναμη της προσωπικής προσπάθειας.

Η επίσκεψη της κυρίας Θωμά αποτέλεσε μια εμπνευσμένη εμπειρία που ανέδειξε τη δύναμη του βιβλίου: να κινητοποιεί, να ενώνει, να ανοίγει δρόμους για σκέψη, έκφραση και συνεργασία. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, αποδεικνύοντας ότι η φιλαναγνωσία δεν είναι απλώς μια σχολική δράση, αλλά μια ζωντανή διαδικασία μάθησης.

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα κυρία Άννα Θωμά για την παρουσία της, για τις όμορφες στιγμές που μοιράστηκε με τα παιδιά και για το ότι μετέτρεψε το «Κορώνα ή γράμματα» σε μια εμπειρία που θα θυμούνται για πάντα.